关于教师的作文大全20条


2022-09-23 08:50:39



关于教师的作文大全20条

下面是小编为大家收集的20条关于教师的文章精选,供各位参考,希望您能喜欢。

关于教师的作文大全

关于教师的作文大全(1):

9月10日,又是一年一度的教师节,今年的主题是“为了农村的孩子”。这是一个让人联想到崇高与光荣、复兴与图腾的日子。每年的今时今日,媒体洋溢着祝福与赞美,舆论承载满尊重和感恩。教师的生存语境被集束性观照,教师的道德操行被神圣化标点。是的,这是一个值得被铭记和传扬的群体——美国哥伦比亚大学校长L?

柏林格说:1520年以来,全世界只有85个机构存活至今,其中50家是大学;哲学教授姚国华言:中国20世纪所有的骄傲,都归结到中国能够在最绝望的时候,有很少的一些中国人,他们居然能够办起几所大学或准大学,支撑起整个民族的文化。

“那么几家机构”、“那么一些人”……那些在贫瘠的土地上创造丰盈的希望的“人”,我们真心关注过他们的快乐吗?2004年我们教师节的主题是“光荣的人民教师”,2005年是“爱与责任”,今年是“为了农村的孩子”。这已经是中国的第22个教师节了,当我们在节日对他们讲“光荣、责任、奉献”的时候,他们的人本主义快乐却成了一直被赊欠的帐单,我们应该还记得那项中国教师职业压力和心理健康调查的结果——80%的教师感觉压力大,10个教师3个倦怠工作,一半以上的教师有眼病和咽喉疾病……是的,那个教我们写名字、带我们识数字的老师,他不是道德工具教化机器啊,首先他是一个“人”,遗憾的是:千百年来中国文化传统一直将教师角色的社会认同“神圣化、悲情化、妖魔化”着:所谓“天地君亲师”,教师在知识、智慧、人格上被抽象成不食人间烟火的圣人;接着我们用蜡烛、春蚕,眼泪、疾病给了教师群体悲情主义的文化匡定;于是老师的错误是动辄得咎的、是不可原谅的,一个人的过失都足以让整个群体蒙羞……在这样一种宏大的社会语境下,老师,你真的快乐吗?

祝福老师、感念师恩,就请首先还原教师的“人”的对等身份吧。快乐与尊重,不是非要以贫困、坚守、挣扎、超负荷为成本。在新近“取消教师终身制”的寓言里,我们一边以市场化、功利化、甚或官僚化的管理法则竭力把教师还原为市场“打工者”,另一方面又要以高尚化、美学化的道德法则要求他们在新课改的号角里抛开名次俗念关注学生的自由发展,那么教师的身份定位到底是什么?教师既要是学科专家,又要是心理医生,还要是道德楷模,但另一方面,他们“全面自由成长”的空间日益狭仄,“期望值”和“给予值”之间的落差成了现行的制度设计一直填不平的忧伤。

今天,是谁的节日?是每一位教师的节日。但在林立的表彰会和飞舞的镁光灯里,节日的基层意义似乎还停留在标语横幅上,或者仅是献出生命、牺牲健康、有突出贡献的小众教师的节日。有那么一群人:他们可能一辈子都没在核心期刊上发表过一篇论文,却甘愿在大山里送走一茬茬学生;他们可能一生都没能培育过北大清华生,却在民工子弟学校挥洒青春;他们可能买一件衣服都会犹豫半晌,却把微薄的薪水挤出来救济贫困生;他们也许还对环境、待遇发点小牢骚,对应试教育“愤青”过,却依然与中国教育生死与共荣辱共存——“他们”,也是最本色最可爱的人啊!

是的,每一个教师节都值得感恩,中国教育的风雨兼程,正是因着他们的青春与血汗才生机勃勃,才有热望和奔头。以什么样的方式纪念教师节,我们需要思考--深入而实在的思考,所以,请先赋予天下教师快乐的能力,再祝福他们快乐幸福。

关于教师的作文大全(2):

9月10日是教师节,每年的今天,都会有很多学生回到曾经的学校去探望自己的老师。以前,在小学的校园里,看着来来往往的学长们,心里总会有一丝感动。而今天,我也将以一个初中生的身份回访母校。学校,这个令人留恋的地方,老师,这个令人起敬的职业一直都深深地打动着我,今年,我也将以这特别的方式,以自己的成绩来回报他们。

1点钟不到,我和一位小学同学已经站在了我的母校——崇文小学的门前。

虽然我们早已的是学校的搬迁,却还是忍不住到曾经的校舍去看了看。毕竟,这里才是我们所熟悉的地方,我们生活了六年的地方。学校变了,变的破败不堪,曾经的美丽,如今已不复存在,但我们还是很庆幸,至少我们看到它了。也许不久之后,随着一声巨响,它将消失在这片土地,但它将永远扎根在我们心底。或许它的建筑在不美丽,但它的内涵与我们一起在这条路上传播着,存在着。往日的欢声笑语还在耳边回荡,如今的这里,却是一片死寂。我们用相机记录下这一切,也用心记,我们将永远记得这一片天空,这一方大地。

现在的我们站在新校址的门前,眼前的楼带给我们的只有陌生,于是我们更加殷切地想要见到我们的老师,而眼前看校门的阿姨的态度却十分生硬,其实只是说了三个字:“不许进!”而原因则更加单纯:这是新校长的规定。新校长?我们愕然。

我们还是走进了校园,靠着一位老师的带领。我们在各个楼层寻找老师,也参观新校园。我们与老师交谈,送上祝福。虽然我们已经毕业了,但在我们的心里将永远留下学校的位置。

下课了,从教室里涌出了一个个同学,那一张张笑脸实在是我们非常熟悉的。我们拥抱、交谈,听着那一声声熟悉的呼唤,心中充满了温馨。

短短的几个月,同学们又长大了许多,老师也更加辛劳。对着老师,我们深深地一鞠躬,说一声:“谢谢。”老师,那个永远神圣的职业,那个永远忙碌的身影,她陪伴着我们长大,在每个人心里,他都占据了无可取代的位置。往日的误会早已烟消云散,留下的只有感激,无尽的感激。

转眼间已经到了三点,我们不能逗留太久了。可那个看门的阿姨更急,居然跑到校园里来赶我们!我们只好说:“一会儿就走。”转身跑进楼道。我们在楼梯口止住了脚步。想想原本是自己所在的学校,显然竟然有人想干我们出去!更何况,在这所全寄宿制的学校里,同学们都把这里当作了另一个家!我们言辞激烈地指责校方,却故意忽视了心底的那份孤寂。我们来到了学校门口,因为不久将会有许多同学陆续地到来。此时是三点半。

不久,昔日的同学陆续到达,还有不少是往届的毕业生,我们迎接了他们的到来。看着同学越聚越多,感觉好似回到过去一样。

时光匆匆而过,转眼已经到了六点,我是最后一个离开的。刚刚送走了一批又一批的同学,我始终保持的笑容却在此时消失了。经过了短暂的相聚,我却觉得更加孤独。太阳已经偏西了,淡淡的斜阳照出了我长长的影子。我看着那影子慢步离开了学校,心中突然泛起了一份温暖。友谊,师生情,为那长长的影子度上了一圈金黄。我的脚步也突然轻快了起来,斜阳也不再悲哀,与我一起活泼着。

关于教师的作文大全(3):

9月10日星期五天气:阴

今天是叫师节,我想对老师说老师你们辛苦了,祝你们节日快了。

记得,我才上一年级的时候,我是一个什么也不懂的小屁孩。每当我有一点进步时,老师会鼓励我。我有不会的题时,老师总是耐心的给我讲解。我每一点进步都有老师的心血。很多诗人用蜡烛、园丁等来比喻老师,可是老师付出那么多的心血不是为了得到人们的赞美,而是要他们的学生冰生于水而寒于水,青出于蓝胜于蓝!

关于教师的作文大全(4):

谢谢您老师,教师节快乐

小时候的我,活泼可爱,长大了,变得不爱说话,在小学阶段,是我在学生生活过的比较愉快的,有些回忆想要说出来,就当故事吧。

儿童时期,特别惹老师的喜欢,学习成绩颇好,刚上幼儿园小班没几天,就提拔到了大班,我也是唯一一个在那个时期拔高的学生。

入小学了,语文老师很欣赏我,欣赏的是努力和悟性。第一次写的作文被当作范文在学校里广播,第一次做语文课代表,第一次认认真真的收拾学生们的作业本交到教务处,第一次与老师探讨古文的释解……第一次犯错误,老师耐心讲道理,很多第一次,她鼓励我去勇敢尝试。

她是我的老师,最敬重的老师,她告诉我:你是最棒的,最好的,一次次给我勇气,无论是来自学习方面的还是生活上的,还有许多做人的道理。

在一季度即将完结的时候,老师突然不带我们课了,来了一位新老师,我们大家都不习惯新老师的讲课方法,那次全校语文考试年级排最后一名,作为语文课代表的我也考得不是很理想,于是从此不做“官”了。

从后来的打听才知道,老师生病了,做手术,不能再带课了,那天,我们全体学生到老师家,见她躺在床上,勉强下床来招呼我们,看着大家手里提的东西,老师不高兴了,老师说:都把东西拿回去,老师不希望大家向家长要钱买东西,等你们长大了,用自己的汗水挣得的工资来看望老师。

老师从此再也没有讲过课,不过有很多学生跑到家里去要求老师授课,过年过节我们大家还去看望她,老师老了,在心里像是我的'母亲,在这教师节即将来临的时候,说一声,谢谢您老师,教师节快乐!

关于教师的作文大全(5):

9月10日,又是一年一度的教师节,今年的主题是“为了农村的孩子”。这是一个让人联想到崇高与光荣、复兴与图腾的日子。每年的今时今日,媒体洋溢着祝福与赞美,舆论承载满尊重和感恩。教师的生存语境被集束性观照,教师的道德操行被神圣化标点。是的,这是一个值得被铭记和传扬的群体——美国哥伦比亚大学校长L?

柏林格说:1520年以来,全世界只有85个机构存活至今,其中50家是大学;哲学教授姚国华言:中国20世纪所有的骄傲,都归结到中国能够在最绝望的时候,有很少的一些中国人,他们居然能够办起几所大学或准大学,支撑起整个民族的文化。

“那么几家机构”、“那么一些人”……那些在贫瘠的土地上创造丰盈的希望的“人”,我们真心关注过他们的快乐吗?2004年我们教师节的主题是“光荣的人民教师”,2005年是“爱与责任”,今年是“为了农村的孩子”。这已经是中国的第22个教师节了,当我们在节日对他们讲“光荣、责任、奉献”的时候,他们的人本主义快乐却成了一直被赊欠的帐单,我们应该还记得那项中国教师职业压力和心理健康调查的结果——80%的教师感觉压力大,10个教师3个倦怠工作,一半以上的教师有眼病和咽喉疾病……是的,那个教我们写名字、带我们识数字的老师,他不是道德工具教化机器啊,首先他是一个“人”,遗憾的是:千百年来中国文化传统一直将教师角色的社会认同“神圣化、悲情化、妖魔化”着:所谓“天地君亲师”,教师在知识、智慧、人格上被抽象成不食人间烟火的圣人;接着我们用蜡烛、春蚕,眼泪、疾病给了教师群体悲情主义的文化匡定;于是老师的错误是动辄得咎的、是不可原谅的,一个人的过失都足以让整个群体蒙羞……在这样一种宏大的社会语境下,老师,你真的快乐吗?

祝福老师、感念师恩,就请首先还原教师的“人”的对等身份吧。快乐与尊重,不是非要以贫困、坚守、挣扎、超负荷为成本。在新近“取消教师终身制”的寓言里,我们一边以市场化、功利化、甚或官僚化的管理法则竭力把教师还原为市场“打工者”,另一方面又要以高尚化、美学化的道德法则要求他们在新课改的号角里抛开名次俗念关注学生的自由发展,那么教师的身份定位到底是什么?教师既要是学科专家,又要是心理医生,还要是道德楷模,但另一方面,他们“全面自由成长”的空间日益狭仄,“期望值”和“给予值”之间的落差成了现行的制度设计一直填不平的忧伤。

今天,是谁的节日?是每一位教师的节日。但在林立的表彰会和飞舞的镁光灯里,节日的基层意义似乎还停留在标语横幅上,或者仅是献出生命、牺牲健康、有突出贡献的小众教师的节日。有那么一群人:他们可能一辈子都没在核心期刊上发表过一篇论文,却甘愿在大山里送走一茬茬学生;他们可能一生都没能培育过北大清华生,却在民工子弟学校挥洒青春;他们可能买一件衣服都会犹豫半晌,却把微薄的薪水挤出来救济贫困生;他们也许还对环境、待遇发点小牢骚,对应试教育“愤青”过,却依然与中国教育生死与共荣辱共存——“他们”,也是最本色最可爱的人啊!

是的,每一个教师节都值得感恩,中国教育的风雨兼程,正是因着他们的青春与血汗才生机勃勃,才有热望和奔头。以什么样的方式纪念教师节,我们需要思考--深入而实在的思考,所以,请先赋予天下教师快乐的能力,再祝福他们快乐幸福。

关于教师的作文大全(6):

2035年3月1日,我从教育局领取了教师资格证,高兴地去了之前应聘的中学。

这所学校为了保护学生的安全,学校采用了高科技产品,我刚走到学校门口,一个机器人不知从哪里串处理裆在我的面前。递给了我一个说明书,我大概看了看递上来的说明书,在显示屏上输入了班级和指纹。机器人随即说了声:欢迎老师。便开了门。这虽然很费时间,但安全第一,若有坏人试图抢劫,机器人保安会自动报警,启动防御功能。直到警察来才会自动关闭。我进入学校,见一大块汉白玉石头耸立在操场中央,我走上去,说出来班级,你千万别眨眼,一会儿班级就出现在你的眼前。我走进去,听不见一点声音,因为学校采用隔音墙。不会打扰考大学的同学们。一到下课,教师变成了游乐场,大家欢呼雀跃,到了上课桌椅又出现了,二个同学之间有一块隔音水粉玻璃,防止学生们抄袭答案,桌上有显示屏和灯,老师上课做着讲课,不觉得累。下课后,灯会自动出现你的课堂表现。

我的2035年,我希望梦想成真。

关于教师的作文大全(7):

丁雪的生日刚过一周,教师节就要来了。9月10日教师节那天,同学们都争先恐后地给老师送上小礼物,以表达对老师教育培养的感激之情,但烦恼来了,年年都送,今年到底送啥有新意的礼物呢?五(7)班的同学个个绞尽脑汁。

白起帮大家总结了一下,他说:“我们班的纠结分为两种,一是好学生纠结送些什么,二是差生考虑送那些比较凶的老师,能偶尔放过自己。”大家都知道白起分析的有道理,但大家也都不好意思说破。于是各自默默考虑该送些什么礼物。

教师节那天,第一小组都准备好了礼物。白起历来“小气”,他给班级老师每人送了一朵塑料花,我们都笑他不知道从那些“破烂”上拔下来的。温雅给老师准备了爸爸出差带回来意大利巧克力,天智送的是木质相框,米果送了和妈妈一起在周末做的手工肥皂,唐雪带来了自己编织的中国结送给每个老师,乐天给老师写了问候卡,张炎和丁雪礼物“撞车”了,都选择了鲜花,而且是一样的康乃馨。我们嘲笑他们不是同桌,而是“一家人”,这么有默契。

谁也没想到,礼物送完。烦恼又来了。好学生的礼物有点精致老师不想收,差学生送的又过于简单,也不知道老师喜不喜欢。

第一节课是班主任吴用老师的。只见吴用老师站在讲台上对同学们说道:“今天教师节,我代表全体老师感谢大家的礼物,谢谢同学们!”这时候白起又插嘴:“老师,我的礼物怎么怎么样?”吴用老师用手托了拖眼镜,朝白起微微一笑,半开玩笑说道:“你的礼物老师非常不满意,计划让你罚抄课文,或者把所有老师的名字抄写500遍。”白起脸色顿时变得惨白色,我们哈哈哈大笑起来,白起恨不得找个地缝钻进去。吴用老师接着说:“千里送鹅毛,礼轻情意重,不管什么礼物都是同学们的心意,老师都很感动,你们是最棒的学生!”顿时,教室里响起一片掌声!这个掌声中有我们对老师的爱!

【作者:陶睿欣】

关于教师的作文大全(8):

(洛阳市期中考试高二作文题目)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

《庄子*在宥》曰:“我守其一,以处其和。”意思是说守心一处,而处于身内阴阳二气的和谐之中。

生活中也应该如此,保持自然,退回内心,平静修行,自然会悠然自在。也许我们想爬上更高的山,想走出更远的路,但是不要忘记心内的风景。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

心内风景独好

保持自然,退回内心,平静修行,自然会悠然自在。也许我们想爬上更高的山,想走出更远的路,但是不要忘记心内的风景。

生活多不易,人生多坎坷。如果在它们面前,我们心怀恐惧,心携浮躁,或郁郁寡欢,或愤世疾俗,那么,生活便失去了滋味,人生就黯然失色。

“乌台诗案”,让东坡身陷穷厄。生活的困窘,精神的重创,都没让他倒下。他坚守内心的美景,上山下地,钓鱼下厨,施政利民;他平静修炼身心,吟诗作赋,寻壑探幽,心系百姓,把萧瑟人生视作无风无雨无晴,豁达乐观积极洒脱,因此,他幸福快乐。

“五柳先生”,不为五斗米折腰。归去的路上,“舟遥遥以轻颺,风飘飘而吹衣”;归园田居时,“方宅十余亩,草屋八九间”;逍遥的日子,“采菊东篱下,悠然见南山”:因为,他“少无适俗韵,性本爱丘山”,所以,他退回内心,保持初心;故而,自然会悠然自在。

天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。仲永之伤,在于其父之内心的急功近利;如果其父能让从小聪颖的仲永静心作文,如果其父不让金钱遮了心,那么仲永必将有大的作为。可惜呀,因为贪念的充斥,让本来纯净的心再也不能平静,自然也就爬不上更高的山,走不出更远的路。

身为国家干部,不守心一处,让身处于阴阳二气的和谐之中,反而贪多务得,细大不捐,给国家给人民带来巨大损失。他们,终究会被国家和人民捉“虎”在笼,打“蝇”在拍。如果他们能固守初上任时心内的美好理想,保持纯洁本色,不在权欲利欲面前跪倒,将会永远被人民爱戴。

坎坷之路也好,平坦大道也罢,关键是要把我们的这颗心安于何处。安于平静,再坎坷的路也能走顺;置于浮躁,再平坦的道也走不好。

年轻真好,因为我们的心还没被污染;年轻时要当心,因为能不能守住心内的风景还要你重视:那就保持自然,守住好心吧!

踏遍青山人未老,风景心内独好!

关于教师的作文大全(9):

9月10日,是一年一度的教师节。教师被誉为“人类灵魂的工程师”,在教师节这一天,莘莘学子总有太多的话像老师倾诉,向老师表白。谨向所有教育工作者致敬、问好!

一个最简单的问题,什么是老师?韩愈《师说》中有言,“师者,所以传道、授业、解惑也”。《老子》中说,“道无道,非常道;名无名,非常名”。此处之道,应该是修身养性之道,应该是为人处世之道,应该是齐家治国之道。少年的孩童模仿能力超强,老师平素的一言一行、一举一动,都会影响到孩子们的成长。耳濡目染、潜移默化,一位好的老师能够改变一个人。授业、解惑,自然是老师的本职。辅导、教授本门学科的知识,是老师职责所系。解疑释惑、排忧解困,及时消除学生的困惑,也是老师的职责。

老师的道德影响学生的道德,因而师德建设至关重要。去年的汶川地震中,两位教师谭千秋、范美忠,在高尚与卑劣的两个极端,充当了很好的教材。谭千秋为了自己的学生,用自己的双臂,把几个孩子囊括在自己的怀中,延续了孩子生的希望,在关键时刻舍己为人,为了自己的学生放弃了自己的生命,此种胸襟岂是舐犊情深可比。范美忠在地震来临时刻,不顾学生的死活,第一个跑出教室,之后还发表博文表达自己那一套所谓的自由思想,其行为令人不齿。当然,林子大了,什么鸟都有。我们不能苛求每一位教师,都得成为孔夫子的化身,成为道德的标杆,但至少自己的行为要能为自己的学生树立一个好的榜样。

对于自己的老师,莘莘学子总是怀着感恩之情的。孔夫子晚年周游列国,政治不得意的他向三千多学子传受平生所学。其弟子及再传弟子记录的《论语》,即是当时孔夫子与自己学生对话内容的记录。每一位学有所成者,都会感谢当初的启蒙老师。老师即是师傅,一日为师、终生为父。开国领袖毛泽东与徐特立之间,特殊的师生关系一度传为美谈。1997年,时任主席江泽民赴美国访问的间隙,专门拜访了自己的老师。老师为培养学生,呕心沥血、殚精竭虑,像蜜蜂一样辛勤采蜜却所求甚少,学子铭记师长的恩德自是当然。在此,笔者谨在此替天下学子,向桃李满天下的老师们表达深深的敬意与谢意!

仁义礼智信、温良恭俭让,中国传统的儒家道德对于浸染一个人的灵魂大有作用。尊重师长,更是儒家道德的核心内容。教师节这个节日,是一年中仅有的除了护士节、记者节之外,为专门行业的人设立的节日。它给了我们一个时间,让我们在匆匆流逝的光阴里,停下来去感恩自己的老师,去思考自身言行是否遵从老师的谆谆教诲。

教师节,向老师问好!在教师节的时候,说一声:“老师,您辛苦了!”

关于教师的作文大全(10):

9月10日这一天注定不是平凡的一天。

这一天是我们学校最热闹的一天,五彩缤纷的标语与那五颜六色的彩旗似乎在宣告着今天是不平凡的一天,今天是教师节,是那日夜为我们操劳为我们奔波为我们不辞辛劳耐心教导我们恩师的节日。

不过在所有班级欢庆的同时有一扇门紧闭。没错,那正是我们班,为什么?因为我们的数学老师就是班主任竟为了一道复杂的数学题,把我们关在教室里,他在上面算我们在下面算,这可苦了我们这群野孩子,本以为今天可以肆无忌惮的大玩特玩,可谁曾想到人算不如天算此时我们心中犹如猫尾在抓,闹心的很,怎么可能有闲功夫去做那些数学题,现看看我们那班主任,那智慧的双眼与在草稿纸上飞速的钢笔成正比,那种好像所有的人和物都与他没有任何的关系,只有那道复杂的数学题。

可能是累了,正准备趴下时却看到老师那双充满智慧的双眼亮了起来,然后用他那充满庄严与磁性的声音对我们说:同学们,这道题的解题方法应该用设未知数的方法解析这道题说完便开始告诉我们解题的技巧和解题的方法,直到此题讲完已经是下午就是从中午到了下午,而我们此时也精神了,因为夜晚还有一场教师节晚会,当教师节晚会开幕时,我们的老师居然在全校师生面前对着我们说:同学们,谢谢你们无声的陪伴着我度过了这个难忘的教师节,谢谢你们!此时存在我们心中的那一道阻碍已经消除,有的只有对老师的感谢,此时我们流下了感动的泪水,顿时掌声响起。

老师,感谢您,感谢您教会了我们知识,同时您的这句话更教会了我们做人。

或许这个教师节是我们一生永远难忘的教师节吧!

关于教师的作文大全(11):

最美教师

老师是我们的另一位母亲,当我们跌倒的时候,老师就会用慈爱的双手把我们扶起来,使我们重新找回自信;当我们迷路的时候,老师就会用柔和的双手把我们引导到一条属于自己的路上,使我们找回了梦想……

纷纷扬扬的思绪如同一架纺车,纺出我对您的思念,纺出我对您的感激,纺出我对您的敬佩,纺出我对您的赞美!

可曾记得,在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦地批改作业?在人们欢度假日的时候,是谁在废寝忘食地备课?在我们遇到难题时,是谁不厌其烦地为我们指点迷津?在我们犯了错误时,又是谁督促我们改正?是您啊,敬爱的老师!感谢您对我们人生的引领。

有人说,您像蜡烛,照亮别人,燃烧自己;我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧;有人说,您像石子,默默地铺筑历史的跑道;我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老。感谢老师您善意的批评,使我们改正因不成熟而留下的错误甚至失误;感谢您的包容,使我们懂得了“老师是多么伟大,多么神圣”!

老师——多么伟大的字眼!您为了我们,默默无闻地奉献,不求一点儿报酬。老师,当了您六年的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。在我小小的心灵里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的是您,将来我也做老师,我常常这样梦想着……是您,使我由一个什么也不懂的小毛孩成为一个品学兼优的少年;让我从一个羞羞答答的小姑娘成长为一个能说会道、意气风发的少女……这其中您费了多少精力,花了多少心血呀!

如果有人问我,你最崇拜的职业是什么?我会不假思索地回答:“老师!”

如果有人问我,你最向往的.职业是什么?我会毫不犹豫地说:“老师!”

如果有人间我,你长大以后想当什么?我会斩钉截铁地说:“老师!”

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心目中的春雨,我们永远感谢您!

关于教师的作文大全(12):

9月10日 星期三 晴

今天是一年一度的教师节,我兴奋不已。早早起床,捧着鲜花,高高兴兴地去上学。在大会上,我把鲜花送给老师,并祝老师节日快乐!永远幸福!

关于教师的作文大全(13):

9月10日,今天是美丽的教师节,你们知道我为什么要用“美丽”这个词儿吗?因为有的老师很漂亮,有的老师很帅,所以要用“美丽”。我给班主任陈老师颁奖了。

我们的校园很漂亮,有温柔的老师,有热爱学习的学生,我们每个学生都是很棒的,我们也都喜欢每个老师。

我们每个星期都要出操,只有星期五是阅读的时间,所以不出操。

今天只有英语作业不在晚托班里写的,英语作业是要在电脑上做的。

我今天过得很开心!

关于教师的作文大全(14):

教师节的前一天下午,我忙着准备送给老师的礼物。盼啊,盼啊,教师节这一天终于来到了。一大早,我背着圆滚滚的书包走进教室,把礼物藏在书桌里。同桌好奇地问:“你的书包里装的是什么?”我神秘地一笑:“到时候你就知道了。” 上课铃响了,老师笑容满面地出现在教室门口。魏文堋马上说:“祝老师节日快乐。”其他同学也跟着说了起来,快嘴的吴佳琦又加了一句:“祝老师越长越年轻。”大家笑了起来。还没等老师说话,我连忙跑到前面,把鲜艳的大红花戴在老师的胸前。鲜艳的大红花映红了老师的笑脸,老师高兴得合不拢嘴,连眼角的皱纹都舒展开了,一下子年轻了好几岁。给老师过节真好。

关于教师的作文大全(15):

(洛阳市期中考试高二年级作文题目)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

《庄子*在宥》曰:“我守其一,以处其和。”意思是说守心一处,而处于身内阴阳二气的和谐之中。

生活中也应该如此,保持自然,退回内心,平静修行,自然会悠然自在。也许我们想爬上更高的山,想走出更远的路,但是不要忘记心内的风景。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

坚守心内美好的风景

保持自然,退回内心,平静修行,自然会悠然自在。也许我们想爬上更高的山,想走出更远的路,就得坚守心内美好的风景。

生活多不易,人生多坎坷。如果在它们面前,我们心怀恐惧,心携浮躁,或郁郁寡欢,或愤世疾俗,那么,生活便失去了滋味,人生就黯然失色。

国学大师南怀瑾,孤身一人流落台湾的日子里,生活清苦得难以用只言片语说清。他的学生说,“家徒四壁”都不足以形容他的穷,因为他连“四壁”都没有。然而,和他谈话,他满面春风,不但穷而不愁,潦而不倒,好像这个世界就是他,他就是这个世界,富有极了。

南怀瑾,他之所以能在极度穷困的生活里不潦倒,是因为他超然物外,性情坦荡洒脱,能够保持一个平和的心态,潜心研究学问,在遗世独立的世界里过着宁静的读书生活,让身内阴阳二气处于和谐之中,用心一处,守心一方。所以,他,物质上,虽然贫穷;但,精神上绝对富足。所以,他爬上了更高的山,走出了更远的路。

不忘记心内的风景,让孙少平收获着每一个艰难日子里的快乐和满足。

高中时代的生活,孙少平极度饥饿,然而,书成了他的食粮。孜孜于文字中,他忘记了饥饿,忘记了苦难;徜徉于书海中,他不怨天,不尤人。他的内心充实,他的精神丰盈,很快地,他就度过了那艰难的岁月。

煤矿工人的生涯,孙少平的身体受到了极限的考验。然而,为了家人能过上好日子,为了心中那“要到外面去看多彩的世界”的美好理想,他坚持住了,并且能一直乐观积极地去对待那来之不易的工作。正是他守住了心内的美景并努力践行,才让他的一生充实而有意义。

《庄子*在宥》曰:“我守其一,以处其和。”意思是说守心一处,而处于身内阴阳二气的和谐之中。庄子这样说了,也这样活了,所以庄子就活得自在逍遥。

我们还很年轻,人生的路还有很长一段要走。在过往的途中,定会有曲折有坎坷,如果我们面对这些时,能够不急不躁不怨不怒,保持自然,平静修炼,坚强视之,那么,我们才会走得酣畅痛快,我们的生活才会有滋有味。

让我们坚守心内美好的风景吧!心内风景独好了,自然能乘长风破巨浪了,不是吗?

关于教师的作文大全(16):

9月10日,又是一年一度的教师节,今年的主题是“为了农村的孩子”。这是一个让人联想到崇高与光荣、复兴与图腾的日子。每年的今时今日,媒体洋溢着祝福与赞美,舆论承载满尊重和感恩。教师的生存语境被集束性观照,教师的道德操行被神圣化标点。是的,这是一个值得被铭记和传扬的群体——美国哥伦比亚大学校长。

柏林格说:1520年以来,全世界只有85个机构存活至今,其中50家是大学;哲学教授姚国华言:中国20世纪所有的骄傲,都归结到中国能够在最绝望的时候,有很少的一些中国人,他们居然能够办起几所大学或准大学,支撑起整个民族的文化。

“那么几家机构”、“那么一些人”……那些在贫瘠的土地上创造丰盈的希望的“人”,我们真心关注过他们的快乐吗?XX年我们教师节的主题是“光荣的人民教师”,XX年是“爱与责任”,今年是“为了农村的孩子”。这已经是中国的第22个教师节了,当我们在节日对他们讲“光荣、责任、奉献”的时候,他们的人本主义快乐却成了一直被赊欠的帐单,我们应该还记得那项中国教师职业压力和心理健康调查的结果——80%的教师感觉压力大,10个教师3个倦怠工作,一半以上的教师有眼病和咽喉疾病……是的,那个教我们写名字、带我们识数字的老师,他不是道德工具教化机器啊,首先他是一个“人”,遗憾的是:千百年来中国文化传统一直将教师角色的社会认同“神圣化、悲情化、妖魔化”着:所谓“天地君亲师”,教师在知识、智慧、人格上被抽象成不食人间烟火的圣人;接着我们用蜡烛、春蚕,眼泪、疾病给了教师群体悲情主义的文化匡定;于是老师的错误是动辄得咎的、是不可原谅的,一个人的过失都足以让整个群体蒙羞……在这样一种宏大的社会语境下,老师,你真的快乐吗?

祝福老师、感念师恩,就请首先还原教师的“人”的对等身份吧。快乐与尊重,不是非要以贫困、坚守、挣扎、超负荷为成本。在新近“取消教师终身制”的寓言里,我们一边以市场化、功利化、甚或官僚化的管理法则竭力把教师还原为市场“打工者”,另一方面又要以高尚化、美学化的道德法则要求他们在新课改的号角里抛开名次俗念关注学生的自由发展,那么教师的身份定位到底是什么?教师既要是学科专家,又要是心理医生,还要是道德楷模,但另一方面,他们“全面自由成长”的空间日益狭仄,“期望值”和“给予值”之间的落差成了现行的制度设计一直填不平的忧伤。

关于教师的作文大全(17):

2035年,我二十六岁了。我是一名光荣的老师,站在讲台上看着我的学生,我感到十分开心。为了实现我教师的梦想,我做出了许多努力,不禁想到那个在追梦道路上跌跌撞撞成长的小姑娘。

那时候我认真学习,对学业不敢有一丝马虎。课堂上,我认认真真的听老师讲课,眼睛始终跟着老师转动。课下,努力完成作业,遇到难题,刻苦钻研。还记得有一道数学题,真的是把我难住了,但是我不放弃,告诉自己,冷静思考,最终在我的努力下攻克了这道难题。

那时候为了提高技能,我坚持不懈的练习。为了能写出一手漂亮的板书,从小就坚持练字。在别的小朋友玩的时候,我还在坚持的练字。只要写的不好,就涂掉重写。为了能够更好的表达,坚持大声,有感情的朗读。在这些日复一日的坚持中,我变得更好了。

那时候我充分把握机会提高知识储备量,丰富自己的阅历。我充分利用时间进行阅读,在书中获取知识的海洋同时丰富我的知识储备量。同时利用寒暑假的时间,跟着家人到处旅行,领略祖国的大好河山,体验不同的风土人情。

现在我站在教室里,对着同学们一双双炯炯有神的大眼睛,我心中感慨万千:我要将我所有的知识无私的传授给同学们,帮助他们解决学习上的困难。同时我也要交会他们更多做人的道理,让他们都成为一个个有知识,有作为,有能力,又善良,正直,无私,诚实可靠的人。我们大家一起努力不断在各自领域中发展壮大,这样才能够促进中国的繁荣发展。让我们共同努力吧,为实现中国梦不断的奉献每个人的力量!

关于教师的作文大全(18):

有的人想成为企业家,有的人想成为科学家;有的人想成为政治家;而我,只想成为一名无私奉献的人民教师。

小时候当一颗流星划过天边,天真的我许下了一个愿望:我要好好读书,然后成为一名无私奉献的人民教师。那时的我认为教师是快乐的,因为每天都能和许多的小朋友一同玩耍,无忧无虑。要是我能成为一名教师,那我也能像他们一样,那多好啊。从此,这颗理想的种子就在我心中生根。

长大后我也不再是那个天真无邪的孩子,这个种子也已在我心中深深的扎根。从小学到初中,当有人问我的职业梦想是什么,我也从未放弃成为人民教师这一职业梦想。至今,有这样一件事仍让我刻骨铭心。在风和日丽的一个下午,班里召开了关于职业梦想的主题班会。在听完同学们一个个高大上的梦想后,我满怀信心,郑重地说:“我想成为一名人民教师。”话语刚落,不料引起了同学们的嘲笑。一个跟我关系要好的朋友热泪盈眶说道:“难道你没有看听见老师在上完课后,发出的一阵阵的咳嗽声吗?那是因为他们长期吸收粉笔灰和用那我们厌烦的震耳欲聋声音传授知识时造成的。”我毫不犹豫地反驳道:“如果没有人选择教师这一条道路,那谁来传授知识,将来社会又会变得怎样?”我想成为一名人民教师。因为教师是伟大的,正如李商隐所说的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这颗理想的种子就这样一直在我的心中扎根。

而现在,我已经是一个明白事理的高中生。对教师这一个职业有了新的认识。个人认为,教师并不快乐。他们是为学生的成就而感到快乐。教师是一个不平凡的职业。当我熄灯就寝时,眺望着教学楼,看见老师们仍与高三的学姐学长们齐肩作战;望着教师宿舍楼,那一间间开着灯的屋子在黑夜里显得格外明亮,如夜空中一颗颗繁星。正因为繁星才会成就了我们。我也想加入你们的队伍成为那其中的一颗星星,照亮更多的人。是的,成为人民教师的这一颗理想的种子在我的心中早已深深地扎根。

正是因为这颗理想的种子给予了我前进的方向。正像流沙河《理想》中所说的:“理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。”是的,我的这个人民教师梦。在我坚持这么多年来,身旁支持我的人寥寥无几。是的,不管身旁的人意见如何,我仍想成为一名无私贡献的人民教师。

我希望在不久的将来我能成为一名无私奉献的人民教师。

关于教师的作文大全(19):

9月10日是一年一度的教师节,班长李明和张红早早地就通知了班上的同学,同学们的礼物也都准备齐了。

9月10日教师节到了,大家穿着整洁的校服,戴上红领巾,等着班主任袁老师的到来。袁老师终于来了,大家把礼物拿出来一一献给老师。李明把前几天让父母从外地带的丁香花用礼物纸小心翼翼地包好,大大方方地走到老师面前,把花献给老师,并说:老师,您辛苦了!张红也不甘示弱,把自己亲手折的手工百合花送给老师,也说:老师,您辛苦了!一向性格内向的王丽,在大家的鼓励下,把自己做的爱心形风铃送给老师,腼腆地说:老师,节、节日快乐!当王丽送出礼物后,大家一起行队礼。老师看到这一幕幕,激动得说不出话来,脸上露出欣慰的笑容。

记得那次老师得了重感冒和发烧,鼻子不通气,用嘴呼吸,特别困难,上课非常吃力,但老师仍旧不请假。有的同学还问老师:老师,你怎么不请假?老师回答:如果老师请假,谁给你们上课?反正这些病都是小问题,只要你们好好学习就行了。听完老师的话,同学们竟然都感动得热泪盈眶。

除了这件事,还有老师背受伤的同学回家,半夜还在为我们备课改作业所以我们做的这些跟老师的付出相比,根本不值一提。

老师,你严肃的批评,热情的关爱,都是对我们的关心与呵护,因此,我们对您感激不尽,老师,您辛苦了!

关于教师的作文大全(20):

800字六年级教师日记:教师之歌

教师节到了。

我无意中来到了深秋的原野上。一片片树叶像蝴蝶一样飘落下来。眼前一片金黄,沉甸甸的稻谷身披铠甲,等待着收获。

人们忙碌起来。这原野上的一切收获,都是农民们辛勤劳动的结晶。只有他们的细心浇灌,才让秋天更加金黄。

此时我联想到了老师。人们常把老师比作园丁或技艺高超的园艺师。我想,这种称谓一点也不过分,甚至可以说是恰如其分。我们仿佛是一棵棵小苗,在老师的培育下茁壮成长。

哦!这位老师是谁?宽阔的额头上绣满了智慧,他就是孔子。他一生从事传道、授业、解惑,被世人尊称至圣先师,万世师表。他有弟子三千,贤弟子七十二人,他曾带领弟子周游列国,传扬道德教育。

孔子在伞盖如云的大树底下给弟子讲学。孔子讲学时抑扬顿挫、条理清晰,深入浅出。许过往的行人都跑来听课。孔子的讲解就连大象和小鸟都被他感动了。孔子的儒家学说,在历史上打破了贵族一统天下的局面。曾有天不生仲尼,万古如长夜的说法。

还有一位老师,面容清瘦,身上穿着灰色制服,每次上课腋下总是夹着厚厚的作业本,他就是杨怀中。是他慧眼识英,看中了出身贫微的青年毛泽东。

杨怀中十分关注毛泽东,用心血和真爱培育毛泽东。中国因为有毛泽东的自强不息,才拯救了饱受列强欺辱的人们。因为有毛泽东的百折不挠,才创建了全新的中国,结束了被列强欺凌一百多年的耻辱。

邓小平曾说过:毛泽东多次从危机中把党和国家挽救过来,没有毛泽东,至少我们中国人还要在黑暗中摸索更长的时间。

毛泽东本人也曾经是一名老师,在三尺讲台上任教。毛爷爷自己曾说过:我历来是当老师的。的确,毛爷爷青年时当过小学教员,就读过名声不凡的湖南第一师范,创办过自修大学。在长期革命实践中创办各种性质的学校。他说过:没有文化的军队是愚蠢的军队,而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。毛爷爷是自鸦片战争以来中国最称职的老师。

因为有老师,才让我们变得茁壮起来,让大地万紫千红。当我们目睹世界日新月异,中国需要更多更多的精英时,老师们向您敬礼!

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